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    四(2)班2013-2014(下)班主任工作计划
    信息来源:  ‖  发稿作者:   ‖  发布时间:2014-03-03 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      新的一学期开始了,为了使学生能够尽早适应新学期的学习生活,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

     

      一、指导思想

     

      以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《实验小学一日常规》为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的实际出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。

     

      二、基本情况及本学期奋斗目标

     

      本班学生学习成绩两极分化,优生较少,可潜能生较多,潜能生的学习纪律性、自觉性比较差,他们的基础差、家庭教育懈怠、学习习惯差。本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

     

      三、基本措施和做法

     

      1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

     

      (1)全面规范行为习惯,包括进校礼仪规范、课间文明休息规范,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

     

      (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

     

      (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

     

      (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范两操动作,进一步做到准确到位。

     

      (5)加强班级卫生规范,坚持每天“一扫三捡”,做到专人负责专区;加强疾病的预防监控,坚持做好晨午检记录,有情况及时上报学校;教育学生养成良好的卫生习惯,培养主人翁意识。

     

      (6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

     

      (7)确保有内容、有计划地上好班队课,保证实效性。经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

     

      2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

     

      学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

     

      (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

     

      (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

     

      (3)安排好每天的晨读,实行小干部管理机制,专人负责专项管理。

     

      (4)结合少先队的活动,激励学生学习的主动性、积极性和创造性,促进学生的健康成长。

     

      3、加强安全教育。

     

      为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

     

      (1)利用晨会、集会、黑板报、等形式,开展安全知识教育。

     

      (2)利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

     

      (3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

     

      3、组织和培养班集体。

     

      班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

     

      (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

     

      (2)选拔、培养和使用班干部,定期对班干部进行集中培训。

     

      4、做好个别学生的教育工作。

     

      对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

     

      对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

     

      5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

     

      (1)利用家校通将学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

     

      (2)做好家访记录。

     

      (3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

     

      四、工作安排

     

      二月:

     

      1、做好开学工作

     

      2、做好班级环境卫生工作

     

      3、确定好班干部名单,召开班干部会议

     

      4、出好第一期黑板报

     

      三月:

     

      1、召开班干部会议

     

      2、加强学期初行为规范教育

     

      3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动

     

      4、庆祝“三八”妇女节

     

      四月:

     

      1、召开班干部会议

     

      2、卫生教育主题班会

     

      3、期中考试

     

      4、学生身体素质测试

     

      5、学习风气及学习方法教育

     

      五月:

     

      1、召开班干部会议

     

      2、庆祝“五一”劳动节

     

      3、期中考试总结

     

      4、夏季安全教育

     

      六月:

     

      1、召开班干部会议

     

      2、庆祝“六一”儿童节

     

      3、写字比赛

     

      4、期终考试工作总动员

     

      七月:

     

      1、班级期末总结

     

      2、期末考试

     

      3、制定暑假生活计划

                                                                                                                                万淑娟

                                                                                                                             2014.2.20 

     

     

     



                  
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