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    教务处工作总结
    信息来源:  ‖  发稿作者:   ‖  发布时间:2014-01-16 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      教务处本学期围绕学校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结:

      一、本学期完成的主要工作

      1、狠抓教学常规工作

      一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次,有记录、有汇总。二是开展了1次教师研讨课活动,参加研讨课做课的18人,占教师总人数的50%,其中语文9节,数学4节,英语1节,体育1节,美术1节,科学1节,计算机1节。经过三周听、评课,全面了解了教师的教学情况,及时发现和解决教师在教学中出现的问题,拓宽了自己的视野、丰富了自己的知识,增加了自己的厚度,创造了良好的学习氛围,建立良好的教学秩序。三是加强教研活动,学校语文、数学、综合三个教研组每周一次教研活动,广大教师积极参与、研讨。四是学籍管理。对我校新入学的230名新生进行了学籍注册,二---六年级的学生进行了转学登记。加强和原州区教育局练习,目前,学籍工作还在进行中。五是安排17名实习生随班进行实习,实习三个月取得了和好的成绩。

      2、抓好教师培训,提高教师素质

      一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。选送了田沛教师参加了音乐培训,组织全校教师参加了固原市教师继续教育考试。

      3、突出重点、加强六年级毕业班教学工作。

      六年级毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了六年级任课教师工作会议,并通过实施考核制等措施,营造了良好的学习氛围。

      4、精心组织各类考试。11月份组织了期中考试,元月份组织了期终考试、考核等。

      二、存在的问题

      1、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。

      2、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。

      3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

      三、下学期工作设想

      1、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。

      2、继续课堂常规管理工作,力争在下学年取得好成绩。

      3、加强毕业班的教学管理,狠抓教风和学风,狠抓教学质量,争取小升初取得一个理想成绩。

      4、加强教学改革的研究和实践。积极探讨教学方法,努力打造教师善教、学生善学的有效课堂形式,致力构建真正的“快乐课堂”。

      教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

                                                                                                                                 2014年1月10日

      

      

      



                  
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